Nuevos+retos+para+el+aprendizaje

=__ CONECTIVISMO, PLE, EVA, INNOVACIÓN EDUCATIVA, APRENDIZAJE INVISIBLE __= = Hace tiempo encontré un vídeo en el que se explica cómo aprende hoy en día un estudiante en Estados Unidos. Me pareció de ciencia ficción y me propuse investigar sobre este tema. Ahora estoy en ello. CONECTIVISMO. = Desde que se han empezado a aplicar las Nuevas Tecnologías en los centros educativos han surgido nuevos retos para los docentes. No se trata solo de la llegada de estas nuevas tecnologías al aula, sino de la revisión de la forma tradicional de enseñanza en los centros docentes. Alumnos y profesores han perdido sus roles habituales y se ha producido un importante cambio en la metodología de la educación. Innovación es lo que hace falta en el sistema educativo. Sobre estos temas tenemos los siguientes vídeos, que nos explican hacia dónde se dirige actualmente la Educación del siglo XXI.

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Innovación educativa:
Vídeos de entrevistas a Ismael Peña y Juan Freire en los que hablan sobre el Aprendizaje Invisible y la Innovación educativa en los Centros docentes. media type="youtube" key="w4hDlQEe3nY" height="351" width="576" align="center"

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Cistobal Cobo es coautor del libro Aprendizaje Invisible junto con John Moravec. Ha escrito otras obras como //Nuevas Arquitecturas de la Información, usabilidad e Internet,// o //Planeta web 2.0: Medios Fast food o Inteligencia Colectiva,// junto a Hugo Pardo. En esta conferencia expone sus ideas sobre la necesidad de innovar en las instituciones y lo que representa el cambio hacia ese Aprendizaje Invisible. media type="youtube" key="9E_BH00dkJk" height="390" width="480" align="center"

No puedo añadir nada más. Me parece interesante la reflexión hecha con respecto a la Innovación en el apendizaje y en la enseñanza. No serviría de nada contar con el apoyo de las nuevas tecnologías dentro del aula si verdaderamente no se produce un gran cambio en la metodología. Ésta sí es la gran revolución, la que es necesaria.

Comparto este vídeo desde la página de Dolors Reig sobre CREATIVIDAD en la Educación. Como nos explica Dolors "Como respuesta a las ideas de [|Ken Robinson] y desde un diseño similar al de [|RSA,] los alumnos de la Calgary Science School acaban de publicar el vídeo, otra vez sobre el cambio en educación, que os dejo. En él aparecen muchos de los conceptos que trato en distintas charlas sobre el ya eterno tema: la poca variedad de formatos y temas que conduce al aburrimiento y posterior fracaso escolar de los jóvenes, la necesidad de resituar el arte, entendida de una forma mucho más amplia en el centro de la cultura, la creatividad como la gran competencia para el siglo XXI, la necesidad, ya no de formarla sino de dejar que crezca, dejar que los jóvenes crezcan, como plantas, en un sustrato adecuado pero sin prefijar formas o elementos determinados." Visitar el vídeo[|Visitar el vídeo]